スマイルゼミ幼児コース年長を２学年飛び級してのレポート

【学習内容】運筆、ひらがなの読み、なぞり書き、お手本を見て書く、お手紙を書く

【取り組んだ成果】ひらがなの練習はほぼ毎日取り組むカリキュラムになっているため、ひらがなの練習をすることによって、上手に書ける文字が増えてきました。

とめやはね、文字の大きさなど細かく間違いをアドバイスしてくれるので、文字を丁寧に書く癖が定着しつつあります。

【学習内容】カタカナの読み、なぞり書き、お手本を見て書く

※カタカナのカリキュラムは８月から始まるため、現在は未学習の状態です。

【学習内容】ひらがな・カタカナの語彙を増やす、語彙を書く、ひらがなの文を読む、おはなしを聞いて答える

【取り組んだ成果】「て・に・を・は」の助詞の使い分けを学習しました。

何度も反復して取り組むことで問題を見るとすぐに答えられるようになったと思います。

毎回イラストがあるため、難しく考えることなく一人で取り組むことができました。

【学習内容】10を超える数の順番を学習する

【取り組んだ成果】４月～７月の学習で、20まで数える所まできました。

娘はもう100まで数えることができるため余裕そうでしたが、数の基本である「多い」「少ない」を繰り返し学習できたのは良かったと思います。

【学習内容】平面図形だけでなく、立体も学習。タブレットを実際に動かすことで空間認識力を身につける

【取り組んだ成果】実際に立体物を動かして学習できるのがタブレットの強みだと思います。

同じ立体物を色々な角度から見ることによって、奥行きのある立体を体感的に学ぶことができました。

幼少期に空間認識能力を鍛えることができ、反復することができるのは素晴らしいと思います。

【学習内容】正時（〇時）と半時（〇時半）、５分単位での読み方を学習する

【取り組んだ成果】正時と半時の学習まで終えました。時計は興味を持っているので積極的に学習しています。

時計の針を動かしてみて、時計の読み方を学べるので楽しく学習できました。

時計は「もっとやりたい！」と希望があったので、くもんの幼児ドリルの「とけいおけいこ」にも取り組み１分刻みで読めるようになりました。

【学習内容】英語の絵本、英単語を聞く・話す、リトミック、単語ゲーム

【取り組んだ成果】リトミックやチャンツなどを取り入れて飽きることなく楽しく取り組めるようになっています。

娘は基本的には一人で取り組みますが、英語になるといつも「おてつだいしてー」と言ってくるので側について困ったら助けています。

学習する単語は色や動物など身近な単語が多く、可愛いイラストがあるため楽しく覚えられるように工夫されています。

【学習内容】迷路、パズル、おはなしの順番など「自ら考える力」を養う

【取り組んだ成果】迷路や歯車など自分で動かす学習やカップシャッフルのように集中して見ていないと解けない問題などバリエーションに富んだ体感的な学びがたくさん用意されていました。

タブレットならでは音声と映像をうまく組み合わせた問題に娘も気に入って楽しく取り組むことができました。

【学習内容】季節に応じた行事、生活習慣、あいさつ、マナーなどの生活感覚を身につける

【取り組んだ成果】雨の日のマナーや自転車に乗る時のルールなど、日常生活で口頭で伝えていることを音声と映像で学習できたので素晴らしいと思いました。

「傘を人には向けないよ！」と私に何度も言われるよりも、スマイルゼミで一度学習した方がすんなりと理解でき吸収したので、タブレット学習の良さを改めて実感しました。

【学習内容】身近な動植物、気象、身体などについて、音や動きを伴って学習

【取り組んだ成果】ホタルや虹など季節に合った内容を学習できるので、タブレットでホタルの学習をした後、実際にホタルを見に行くなど、実生活と結びついた学習であったため、興味を持ち取り組むことができました。